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頓挫又稱開闔、正反、起伏。
姜白石《白石詩說》曾釋頓挫：『如乘船觀波浪，一波未平，一波已作。』
波浪有頂有底，是兩個極端相反的位置，
引申為兩種極短相反的內容意境。
所謂頓挫，是將兩種相反內容並列，
形成矛盾、形成衝突的一種技巧。


頓挫可以一連串的發生、進行，
稱為『波瀾』。如《詩‧衛風‧將仲子》首章：
「將仲子兮，無踰我里，無折我樹杞。豈敢愛之？
畏我父母。仲可懷也，父母之言，亦可畏也。」


這首詩透過女子口吻，以第一人稱的敘述，
對男子表達情意，以及自身左右兩難的處境。
將仲子兮，祈求語氣。仲子，排行第二的男人，踰，越。
女子以祈求的口吻對仲子說：『仲子呀！不要再跑到我的鄉里來了！
不要再為了來到我的鄉里，而損壞了我家所種植的杞樹了！』
此句表達了拒絕的語氣。
如果語氣順沿下去，這排行老二的傢伙恐怕是沒有什麼機會的；
但是第二句豈敢愛之，
又將語氣轉折：『我哪裡真的是珍惜樹木了呢？』
代表的是女子並非真的拒絕了仲子，
而是因為下一句：『畏我父母』也，是怕家裡的人責備呀！
因為怕被責備所以才拒絕；
仲可懷也，女子還是想著他的，
但是又矛盾了：『父母之言，亦可畏也。』又是想要接納仲子，
又是懼怕著父母的責備，
以一連串的頓挫，將女子心裡的曲折表現無遺。



※瑞典的語言學家，將語言分為直線性與橫線性兩種。
直線貫通，可用於說明；橫線有曲折起伏，
像是情感的起伏，此處情感的起伏線，就類似頓挫的手法。